He aquí un trabajo de síntesis que perfila un panorama general de la evolución de la educación primaria, secundaria y normal en Honduras a lo largo de los siglos XIX, XX e inicios del XXI, a partir de una lectura crítica de la bibliografía y fuentes primarias disponibles sobre el tema.

Esta obra ofrece una visión de largo plazo que ayuda a constatar los cambios introducidos, así como a verificar la persistencia o continuidad de aquellos problemas cuya influencia e impacto llegan hasta la actualidad. De esta manera, estimula la investigación y la reflexión educativa.

Para facilitar la comprensión del cambio y la persistencia en la educación hondureña, el autor distingue tres períodos: El primero, el más largo, se extiende desde 1820, cuando se funda la primera escuela de primeras letras, hasta 1948, que marca el fin del prolongado régimen de Tiburcio Carías Andino. Un segundo período va desde 1949 —año en que el presidente Juan Manuel Gálvez inicia la modernización económica e institucional de la sociedad hondureña— hasta 1985. A partir de 1986 comienza el tercer periodo, la era de los grandes proyectos educativos financiados por la cooperación internacional, y llega hasta nuestros días.

Mario Posas (La Ceiba, 1947) es sociólogo y un acucioso investigador de la historia del movimiento popular hondureño. Durante más de treinta años fue profesor titular del Departamento de Ciencias Sociales de la UNAH, y es autor de una rica bibliografía sobre los orígenes y las luchas del movimiento obrero, los conflictos agrarios y las organizaciones campesinas, democracia, ciudadanía y desarrollo humano, entre otros temas relevantes.

ISBN: 978-99926-54-44-6
Primera edición, septiembre 2014, 106 pp.
L 160.00 / US$ 7.00.